12-я волейбольная школа была образована в 1977 году и в сентябре этого года отметила свой 30-летний юбилей. Лучшим подарком спортивному учреждению от города мог бы стать волейбольный спортивный зал, которого у школы никогда не было, но и 30-летний рубеж не сдвинул дело с мертвой точки.
Как сообщила корреспонденту "Урал-пресс-информ" директор школы Светлана Киселева, руководство школы в разные годы неоднократно обращалось в управление по делам образования челябинской администрации, но положительного решения в пользу юных волейболистов до сих пор не появилось.
Ответ на протяжении многих лет остается один: строительство невозможно. Мешает отсутствие свободной земли, средств и прочие условия. Поэтому воспитанники волейбольной школы продолжают тренироваться, не имея своих подходящих условий, во дворце спорта ЧЭМК и различных школах города.
В последнее время у руководства школы появилась надежда: по завершении строительства нового здания дворца спорта "Полет" старое будет передано муниципалитету. И воспитанники 12-й школы смогут обрести там свое пристанище. Но передача здания со старыми коммуникациями – тоже не подарок.
Самостоятельным шагом 12-й школы стало обращение в областную федерацию по волейболу. Председателем ее является бывший воспитанник школы Анатолий Порошин. Он обещал выйти на администрацию Ленинского района и посодействовать в том, чтобы в этом районе под строительство была выделена земля.
За 30 лет, не имея нормальных условий для тренировок, волейбольная школа номер 12 подготовила олимпийскую чемпионку Светлану Никишину, чемпионов мира Александра Соколова, Ирину Бильмаер, Марину Иванову, чемпиона Европы Александра Чернышева, чемпионов России Дмитрия Ерохина, Анастасию Филиппову, бронзовых призеров Международных юношеских игр стран СНГ, Балтии и России Михаила Костылева и Валентина Иванова.
Сейчас в школе занимается 846 спортсменов, с которыми работают 20 высококвалифицированных тренеров.
Волейбольная школа номер 12 — не единственная с такой проблемой. Челябинская школа гандбола номер 13 работает в аналогичных условиях.