В 2011 году 35 процентов общеобразовательных учреждений Челябинской области перейдут на использование пакета свободного программного обеспечения (СПО), разработанного в России.
Как рассказал агентству «Урал-пресс-информ» министр образования и науки Челябинской области Александр Кузнецов, на сегодня на компьютерах школ установлено программное обеспечение Microsoft (в рамках проекта «Обеспечение лицензионной поддержки стандартного (базового) пакета программного обеспечения для использования в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации в 2007 - 2009 годах», являющегося частью национального проекта «Образование»). Срок его действия лицензии на него заканчивается 31 декабря 2010 года.
Microsoft вышел с предложением по дальнейшему лицензированию персональных компьютеров образовательных учреждений, установив невысокую цену за лицензию на программное обеспечение базового пакета в расчете на один персональный компьютер восемь долларов США в год (около 250 рублей).
«Но президент России Дмитрий Медведев сказал, что мы не должны подсаживаться на эту иглу», - пояснил Кузнецов. В России была разработана собственная операционная система с открытым кодом и полным комплектом приложений.
Теперь каждая школа может бесплатно скачать пакет свободного программного обеспечения (СПО). При этом у нее остается право продолжать пользоваться программным обеспечением Майкрософт. Но заплатить за лицензию они должны будут из своих средств.
По словам Александра Кузнецова, школы Челябинской области стали активно переходить на бесплатное, бессрочное программное обеспечение. При этом переход будет сопровождаться ускоренным обучением сотрудников, которые будут работать с этим программным обеспечением.
В этом году в каждом муниципальном районе и городском округе созданы опытные зоны использования разработанного СПО. До конца 2010 на использование СПО должны перейти не менее 25 процентов общеобразовательных учреждений области, а к концу 2011 года к ним добавятся еще 10 процентов школ.
Кроме того, доля учащихся старшей ступени, имеющих возможность обучаться на основе индивидуальных образовательных программ к 2014 году составит не менее 50 процентов (сейчас около 10 процентов).
Доля учащихся, осваивающих образовательные программы через систему дистанционного и очно-заочного обучения к 2012 году достигнет семи процентов при плане этого года – четыре процента.
