Вопрос о переезде 79-й школы не решен

Решение по поводу переезда педколлектива и учеников отложено до следующей недели.
Как сообщили агентству «Урал-пресс-информ» в пресс-службе Губернатора Челябинской области, в школе номер 79 Тракторозаводского района Челябинска обучаются дети с тяжелыми хроническими заболеваниями и врожденными патологиями. Школа расположена в здании бывшего детского сада. На сегодняшний день ее посещают 48 учеников, еще 66 обучаются индивидуально на дому.
Администрация города Челябинска приняла решение о переводе учеников в школу номер 39, находящуюся по соседству, и открытию детского сада в здании, где расположена школа номер 79. Это решение было негативно воспринято педагогами и родителями учеников 79-ой школы.
На совещание были приглашены первый заместитель главы города Олег Грачев, министр образования области Владимир Садырин, представители родительских комитетов обеих школ, специалисты городского управления образования и областного министерства. Как сообщил Андрей Косилов, о ситуации вокруг 79-ой школы информирован губернатор. Петр Сумин поручил Андрею Косилову тщательно разобраться в ситуации и привести стороны к компромиссному решению.
Родители и ученики 79-ой школы считают, что для детей здесь созданы комфортные условия, атмосфера успешности, они хорошо учатся, общаются со сверстниками. Педагогический коллектив школы наработал специальные методики обучения детей с ограниченными физическими способностями.
Однако в школе нет компьютерного класса, кабинетов физики, химии, биологии. В связи с этим встают проблемы с лицензированием образовательного учреждения и получением выпускниками аттестата о среднем образовании, к тому же финансирование малокомплектной школы чрезвычайно затратно для городского бюджета.
В соседней школе номер 39 тоже не хватает учеников. В ней обучается 580 школьников, хотя она рассчитана на 650.
Педколлектив и родительский комитет школы готовы принять в свой состав учеников и учителей из 79-ой. Более того, в большом типовом здании школы есть возможность выделить обособленное помещение с отдельным входом для детей инвалидов.
По словам Андрея Косилова, обучение, социальная адаптация и реабилитация детей-инвалидов должна проходить не отдельно, а вместе со здоровыми детьми, как это принято в развитых западных странах, но для подобных инициатив наше общество и система образования пока не готовы.
Тем не менее, нельзя игнорировать интересы родителей и их малышей, поскольку в этом районе в очередь на место в детском саду стоят 400 малышей, а здание детского сада, в котором находится школа, рассчитано на 250 мест. В тоже время ученики 79-ой школы не должны пострадать. Во всяком случае, до конца учебного года все останется по-прежнему, подчеркнул первый заместитель губернатора.
Участники совещания отложили окончательное решение проблемы еще на неделю. Родителям и ученикам 79-ой школы совместно со специалистами системы образования предложено сформировать перечень требований и условий, которые необходимо создать в школе номер 39 в случае переезда.
Предлагается создать на базе школы коррекционное отделение, в котором сохранятся малокомплектные классы, индивидуальное обучение, а также будет организована медицинская и психологическая реабилитация детей-инвалидов. Для этого потребуется провести в школе ремонт, оборудовать пандусами и поручнями помещение, оборудовать отдельный вход, приобрести специальное оборудование и мебель, открыть медицинский кабинет и оснастить его необходимой аппаратурой. В этом случае все затраты будут профинансированы из областного бюджета. Следующее совещание по поводу 79-ой школы состоится через неделю.