«Зарница 2.0» в Челябинске: как технологии помогают развитию патриотического воспитания

В пятницу, 17 апреля, председатель Челябинской городской Думы Сергей Буяков посетил челябинский образовательный центр № 5 и принял участие в закрытии зонального этапа Всероссийской игры «Зарница 2.0». Депутат оценил материально-техническую базу и успешную практику школы в реализации активного внедрения технологий в патриотическое воспитание учеников.

Современный формат игры отличается от классического варианта, поэтому ей дали название «Зарница 2.0». Игра помогает ребятам не только проявить свои боевые навыки в игре, но осваивать передовые технологии. Одним из главных новшеств стало внедрение БПЛА.

Ребята проходят теорию, тренируются на компьютерных симуляторах и потом отрабатывают полет на FPV-дронах. Тренажеры позволяют ученикам подготовиться к управлению реальных дронов, они в симуляторах проходят трассы и тренируют моторику рук, после чего сдают зачет.

«Я сам попробовал новое направление, связанное с беспилотными летательными аппаратами, чему тоже обучают с учетом новых компьютерных программ. Сегодня «Зарница 2.0» вышла на новый уровень и позволяет ребятам проявлять себя», – поделился Сергей Буяков.

Депутат отметил важность таких игр, проводимых в школах, подчеркивая сближение ребят в коллективе: «Всегда в таких играх зарождается дружба, зарождается то особое чувство, когда ты можешь рассчитывать на плечо товарища».

Дети осваивают новые умения и навыки во время «Зарницы 2.0». В процессе игры ученики приобретают важные знания в тактической медицине, огневой подготовке и выживание в экстремальных условиях.

«В игре приобретают навыки, которые точно пригодятся в жизни», – добавил председатель Челябинской городской Думы.

Проведение лазертага позволяет выводить игру совершенно на новый уровень, осваивая оборудование и тренируя технику стрельбы в рамках «Зарницы 2.0», ученики учатся грамотно обращаться с оборудованием. Дети тренируют выдержку и точность выстрела. В игре использовалось хорошо оснащенное техническое оборудование: «Благодаря системе линз передает луч на 250 метров – вот эта система. Есть аппараты, которые передают на 400 метров. И как раз это для детей – довольно легкий аппарат».

Особое внимание Сергей Буяков уделил реализации партийного проекта «Новая школа». Образовательный центр является отличным примером того, как инвестиции в оборудование помогают усилить тягу к знаниям и прививать детям патриотизм с помощью технологий.

«Мы посмотрели, я по-хорошему позавидовал, вспоминая свою юность, свои школьные годы. Здесь хочется учиться, хочется приходить сюда, проявлять свои навыки, выявлять у себя новые какие-то таланты. Создание именно такой, новой образовательной среды, в которой каждый ребенок чувствует свою ценность, имеет возможность раскрыть свой потенциал, приобрести необходимые навыки – основная цель проекта партии Единая Россия «Новая школа». Приветствую такой подход, – добавил Сергей Буяков.

Помимо внедрения новейших технологий, в образовательном центре уделяет огромное внимание волонтерству. Ребята, педагоги и родители принимают активное участие в помощи, изготавливая окопные свечи и наборы «армейского душа». Образовательный центр активно принимает участие в помощи участникам СВО. В школе создан уникальный «уголок памяти», где представлены вражеские дроны и гильзы, присланные с передовой. Это показывает, что в школе уделяют огромное внимание памяти героям специальной военной операции.

Образовательный центр № 5 успешно внедряет новые технологии в патриотическое воспитания, становясь хорошим примером для других школ. Проведение «Зарницы 2.0» показывает, что игра не просто является интересным и увлекательным процессом. Она формирует технически полезную базу знаний для учеников, учит детей необходимым навыкам для выживания, а также направлена на сохранения памяти о героях нашей страны. Это позволяет школам вырастить новое поколение, обладающие техническими знаниями и крепким моральным стержнем.