Как пишет в личном микроблоге уполномоченный при президенте РФ по правам ребенка Павел Астахов, Россия вышла на первое место в мире по количеству суицидов в возрасте 15-19, ежегодно у нас происходит четыре тысячи попытки суицида среди подростков.

«Изменения в нашей стране и мире в целом приводят к буму суицидальных попыток, – заявила старший преподаватель кафедры социальной работы, педагогики и психологии ЧГПУ Надежда Сиврикова. – В России наметились некие глобальные перемены, затрачиваются огромные ресурсы на улучшение демографической ситуации, при этом государство оказалось не подготовлено к такому буму».

По мнению Надежды Сивриковой, существуют две причины всплеска суицидов в России.  Во-первых, это эмоциональное заражение через социальные сети, когда на подростка сваливается большой поток негативной информации. Во-вторых, приближение единого государственного экзамена. "Это официальная статистика и общемировая тенденция", – считает специалист.

В процессе обсуждения психологи и педагоги сделали вывод о том, что в России действия официальных учреждений направлены не на предупреждение проблем, а на решение уже существующих.

«В начальных школах идет сокращение психологических служб, – сообщила психолог Челябинского областного центра социальной защиты «Семья» Татьяна Ястребова. – Если в школе работает больше одного психолога, то, можно сказать, что это большой успех. К сожалению, такое встречается редко».

По информации Татьяны Ястребовой,  за 2011 год на детский телефон доверия поступило 30963 обращения. Чаще всего подростки звонят по вопросам взаимоотношения полов, проблем со сверстниками, родителями и в сексуальной сфере.

«Почему дети чувствуют себя одинокими? Из-за того, что в семье и с друзьями нет тесных эмоциональных связей. Сталкиваясь со сложными ситуациями, ребенок не знает, как решить свои проблемы. Ему порой не с кем поговорить об этом, неоткуда получить эмоциональное тепло», – считает Татьяна Ястребова.

Как отметили психологи, любое суицидальное поведение не начинается без причин. Прежде всего, родителям необходимо обращать внимание на то, что ребенок избегает общения, ничем не интересуется, замыкается в себе, просит прощения или ведет себя неестественно спокойно.