Учитель из Аргаяшского округа Альберт Исламов награждён на Форуме агротехнологического образования

Педагог агротехнологического класса из Аргаяшского округа (Челябинская область) Альберт Исламов получил диплом Минсельхоза России на Первом форуме агротехнологического образования, который прошёл в Москве 29 и 30 июня (18+). Об этом вчера, 30 июня, сообщила пресс-служба регионального минсельхоза.

Альберт Исламов получил награду за разработку проекта в рамках программы «Проектная деятельность в агротехнологических классах: от идеи до практического результата».

Центральной темой форума стало «Перезагрузка аграрного образования: взаимодействие науки, образования и бизнеса». Мероприятие объединило более 300 преподавателей и руководителей школ из различных регионов России, где функционируют агротехнологические классы. 

От Челябинской области на форуме выступили преподаватель математики и физики из школы села Фершампенуаз Нагайбакского района Ольга Васильева, учитель биологии из той же школы Алмагуль Шильтинова, а также специалист по математике и физике из Краснооктябрьской школы Аргаяшского района Альберт Исламов.

На пленарной сессии форума присутствовали министр сельского хозяйства Российской Федерации Оксана Лут и министр просвещения Сергей Кравцов. Во время сессии прошла церемония награждения педагогов и руководителей образовательных учреждений.

Министр Оксана Лут подчеркнула значимость масштабных задач, стоящих перед агропромышленным комплексом, и роль агротехнологического образования в их решении: 

«Сегодня в АПК занято 6,4 млн человек, и ежегодно отрасли требуется около 150 тысяч новых специалистов. Это особенно важно: даже с учётом роста производительности труда и технологичности без специалистов мы не сможем выполнить задачи, поставленные Президентом, – увеличить производство продукции АПК на 25%, а экспорт – в 1,5 раза к 2030 году. Поэтому мы выстраиваем сквозную систему подготовки кадров – от агротехкласса до колледжа, вуза, аспирантуры и аграрной науки».

По мнению министра, агротехнологическое образование должно обеспечивать школьникам глубокие знания по профильным дисциплинам – биологии, химии, физике и математике, а также развивать практические навыки. На сегодняшний день в 67 регионах создано более тысячи агротехклассов, в которых обучается свыше 16 тысяч учащихся. К 2030 году планируется увеличить количество таких классов до 18 тысяч, а число школьников – до 300 тысяч.

Более 350 агропредприятий активно участвуют в формировании образовательной сети по аграрным профессиям, организуя практические занятия, экскурсии и стажировки для школьников.

Особое внимание уделяется повышению квалификации педагогов. В прошлом году обучение прошли более 4 тысяч учителей, а в текущем году их количество превысит 5 тысяч. Для преподавателей агротехнологических классов предусмотрены ежемесячные стимулирующие выплаты.

Одной из главных целей является увеличение доли выпускников агротехнологических классов, продолжающих обучение по аграрным специальностям. К 2030 году этот показатель должен достичь 70%, при этом большинство выпускников должны поступать на целевое обучение.