Владимир Мякуш провел парламентский урок для учащихся лицея №11 Челябинска

Как рассказали агентству в пресс-службе Законодательного собрания, после летних каникул Законодательное Собрание Челябинской области возобновляет проект «Парламентский урок: через прошлое к будущему». Урок проходил в зале заседаний Законодательного Собрания, лицеисты заняли места депутатов регионального парламента. Школьники посмотрели фильм, который был снят к 20-летию Законодательного Собрания области, а затем пообщались с Владимиром Мякушем. Старшеклассники задавали совсем не детские вопросы: о реформе местного самоуправления, о творчестве в процессе создания законов и о том, какие инициативы регион отправил в Государственную Думу.

В ходе урока председатель познакомил школьников с набором плакатов «20 лет российской демократии». Плакаты разработаны Законодательным Собранием совместно с ЧИППКРО, они уже поступили в школы области. Все плакаты снабжены QR-кодами, которые позволят старшеклассникам с помощью мобильных устройств перейти на сайт областного парламента. Владимир Мякуш продемонстрировал лицеистам как действует QR-код воспользовавшись мобильным телефоном, а затем предложил ребятам проверить код самостоятельно.

Второй частью урока стала экскурсия в музей Законодательного Собрания области. В новом учебном году экспозиция открыта для посещения школьниками и студентами. Музей истории парламентаризма Челябинской области открыт к 20-летию Законодательного Собрания области. Экспозиция рассказывает о богатой истории представительных органов власти, которая на Южном Урале берет свое начало в XVIII веке. Идея создания музейной экспозиции принадлежит председателю областного парламента Владимиру Мякушу. Музейная экспозиция подготовлена Челябинским областным краеведческим музеем, в выявлении документов принимали участие сотрудники Объединенного государственного архива Челябинской области. Кроме того, экспонатами, ставшими уже музейными, поделились депутаты областного парламента всех созывов, члены их семей и работники аппарата Законодательного Собрания.