ЧелГУ готов сотрудничать с активистами, проверяющими вуз на доступность для инвалидов

Напомним, что во вторник, 30 октября, общественная организация «Социальная инициатива» под руководством выпускника вуза Евгения Коробейникова проверила доступность второго корпуса ЧелГУ для инвалидов-колясочников. Итог акции неутешительный – люди с ограниченными возможностями вынуждены подниматься по обычным лестницам и пользоваться общими туалетами.

Как сообщали агентству «Урал-пресс-информ» в пресс-службе ЧелГУ, учебное заведение всегда было и будет открытым для любой общественной экспертизы. Создание доступных условий для инвалидов-колясочников по-прежнему остается одним из приоритетных направлений развития университета.

Организаторы акции утверждали, что ЧелГУ получил статус методического центра в области реализации профессионального образования для людей с инвалидностью и позиционирует себя как доступный для инвалидов вуз. Однако в пресс-службе ЧелГУ пояснили, что ни в одном документе на получение грантов и целевых программ университет не заявлял, что архитектурная доступность реализована где-то, кроме первого учебного корпуса.

«Существует план реконструкции остальных корпусов университета, реализации которого поможет включение ЧелГУ в федеральные целевые программы, - говоритруководитель Регионального центра образования инвалидов ЧелГУ Дарья Романенкова.–Однако доступность высшего образования инвалидов не сводится только к архитектурной доступности. Мы создаем условия для полноценного обучения студентов-инвалидов. Это довузовская подготовка, которая помогает восполнить пробелы в знаниях, адаптироваться к будущей учебе в вузе, определится с выбором профессии, узнать себя и свои возможности»

Для того, чтобы студент-инвалид, обучающийся в ЧелГУ, не осталсянаединесо своими проблемами, и был создан Региональный центр образования инвалидов, который оказывает людям с ограниченными возможностямиразличные виды поддержки и сопровождения.

«Студенты и выпускники-инвалиды ЧелГУ  это инициативные молодые люди с активной жизненной позицией, которым небезразличны проблемы других людей с ограниченными физическими возможностями. Поэтому их стремление сделать вузы доступными вызывает понимание и уважение. Для того, чтобы эффективно решать вопросы доступности образования, требуется сотрудничество и объединение усилий университета, государственный структур и общественных организаций. ЧелГУ всегда открыт для любой общественной экспертизы, которая только дополняет оценки сертифицированных специалистов», – подчеркнула Дарья Романенкова.

Добавим, что в настоящее время в ЧелГУ обучаются 165 студентов-инвалидов, в том числе 73  очно, 73  заочно, и 19  с использованием дистанционных образовательных технологий. Среди них 10инвалидов-колясочников с юридического и математического факультета, факультета психологии и педагогики, которые находятся в первом корпусе.Еще трое учатся на экономическом факультете, занятия которого проходят в первом, втором и четвертом корпусах.

В первом корпусе для студентов-инвалидов созданы все условия доступного образования. Здесь установлены пандусы ко всем входам, лифты и вертикальный подъемник для перемещения между этажами, дополнительные перила и горизонтальный подъемник на лестничных маршах, пандусы в переходах, специально оборудованные учебные места в первых рядах лекционных аудиторий, а такжеспециально оборудованные туалетына каждом этаже.