В Челябинске есть полупустые школы, но использовать их площади невозможно

Как рассказал заместитель начальника управления образования Челябинска Александр Орел, такая ситуация сложилась со школой №4, где на свободных площадях было решено разместить учреждение социальной защиты. Оно, в свою очередь, занимало здание бывшего детского сада. Целью мэрии было вернуть здание в систему дошкольного образования и, таким образом, открыть дополнительные детсадовские места. Дело дошло до судебного разбирательства. «Фактически площади школы пустовали, она, прямо скажем, не была переполнена, - прокомментировал ситуацию Александр Орел. – Но суд указал нам на то, что имеют место юридические проблемы, и принял решение не в нашу пользу».

Чинонвик также отметил, что это не единственная попытка управления образования более рационально распределить площади и имущество пустующих школ. «Таких учебных заведений не так много, но они есть. Школа рассчитана, например, на 500 человек, ее нельзя сделать на сто учащихся: перекрыть и не отапливать часть площадей, не освещать коридоры, - пояснил Александр Орел. - Такая проблема есть. Нужно однозначное правовое решение: либо школа или собственник самостоятельны, либо несамостоятельны».

В настоящее время вопрос регулируется разными законами. Гражданский кодекс говорит о полной свободе собственника. Закон о правах ребенка настаивает в этой ситуации на проведении экспертизы. Есть постановление правительства 1992 года, которое запрещает перепрофилировать помещение школ без согласия министерства. «Если не решить этот вопрос, мы упремся в проблему эффективного использования имущества», - отметил Александр Орел. Управление образования направило свои предложения в законопроект об образовании, касающиеся школьного имущества.