В Челябинске состоялся мастер-класс декана ВГИКа Вячеслава Марусенкова
В Челябинске 13 мая прошел мастер-класс декана ВГИКа Вячеслава Марусенкова (12+). Об этом сегодня, 18 мая, сообщила пресс-служба Челябинского государственного института культуры.
В рамках Всероссийского Герасимовского конкурса школьного кино «В начале славных дел – 2026» состоялся эксклюзивный мастер-класс на тему «Экранная образность: фиксация времени и пространства».
На встрече выступил декан сценарно-киноведческого факультета ВГИК, кандидат искусствоведения и член Союза кинематографистов РФ Вячеслав Марусенков. Будущие актёры и режиссёры Южного Урала, участники Всероссийского Герасимовского конкурса школьного кино, смогли не только прослушать лекцию, но и представить свои творческие проекты на питчинге.
В этом году на конкурс были поданы работы не только школьников, но и студентов вузов. Всероссийский государственный университет кинематографии имени С.А. Герасимова активно поддерживает Всероссийский Герасимовский конкурс школьного кино «В начале славных дел – 2026».
Киновед считает, что именно этот исторический этап сформировал уникальные механизмы культурного взаимодействия. Благодаря им стало возможным напрямую передавать суть и авторское послание через художественные произведения.
Специалист подробно проанализировал психологические преграды, с которыми сталкивается каждый творец. Он отметил, что человеческое мышление устроено рационально: любая новая информация автоматически вызывает сомнения, и в сознании неизбежно возникает вопрос «А может быть?». Однако искусство предоставляет законный способ обойти эти логические фильтры:
«Мы воспринимаем произведения искусства не на уровне знаний, а на уровне ощущений. Вот эти ощущения за время существования нашей цивилизации прошли такой путь сознания, который минует систему критического осмысления».
Вячеслав Марусенков выразил мнение, что когда зритель погружается в настоящее произведение искусства, он вступает в контакт с «чем-то более глубоким, чем просто логические размышления о смысле жизни». Способность передать это неуловимое состояние времени и пространства через экран и отличает настоящего мастера кино.
Эксперт рассказал студентам о своем уникальном подходе к изучению киноязыка. Он считает, что лучший способ начать понимать кинематограф – это отказаться от традиционных академических учебников и начать с конца, двигаясь в обратном хронологическом порядке:
«Если человек хочет понять нечто большее в кинематографе, самый продуктивный путь – идти не от начала к тому, где мы находимся, а наоборот: от современности поэтапно возвращаться к истокам. Не каждому это надо, но тот, кто хочет погрузиться в кино, должен исследовать базу, на которой вырос современный кинематографический процесс.
Начните с расспросов родителей, бабушек и дедушек. Узнайте, чем вдохновлялись предшествующие поколения. Когда вам откроются их зрительские предпочтения, возможно, придет время и для учеб-ников. Кино позволяет узнать о мире гораздо больше, чем любая теория. Погружение в миры разных режиссеров заставляет человека задумываться, подталкивает его к изучению философии, истории и искусства. Так качественно возрастает культурный уровень. Но это личный путь каждого».
В конце встречи мастер дал слушателям практические рекомендации. Отвечая на вопрос начинающих авторов о том, как создать подлинную образность в кино, Вячеслав Марусенков отметил, что универсального рецепта нет, поскольку кинематографисты всегда работают в состоянии творчества. Однако он выделил три ключевых принципа для молодых художников:
Обладать более глубоким знанием мира, чем зритель. Для создания настоящей экранной образности автор фильма должен иметь обширный опыт и глубокое понимание окружающей действительности. Важно не просто копировать великих мастеров, а видеть и понимать суть вещей.
Овладеть техническим и творческим наследием предшественников. Начинающему режиссеру необходимо освоить весь инструментарий, который кинематограф накопил за годы своего существования. Эти знания и техники нужно тщательно изучать и применять на практике, а не стремиться изобретать велосипед заново.
Чувствовать потребности аудитории. Настоящий режиссер должен понимать, что именно сейчас интересует зрителя, какие темы и идеи находят отклик в обществе. Успех фильма во многом зависит от его соответствия этим запросам.
Всероссийский Герасимовский конкурс школьного кино проводится при поддержке Президентского фонда культурных инициатив и Киноцентра имени С. А. Герасимова.
