В магнитогорском Политехническом колледже прошло занятие Школы педагогического мастерства
Как сообщила агентству «Урал-пресс-информ» Юлия Смолина, пресс-секретарь Министерства образования и науки Челябинской области, школа педагогического мастерства в колледже существует недавно, но уже многие педагоги побывали на ее увлекательных занятиях. Уроки в этой необычной Школе для самих педагогов проходят один раз в месяц и собирают больше половины всего педагогического состава. Все занятия в Школе организованы методической службой колледжа и проходят в разных формах, что еще больше увлекает педагогов.
Школа интересна еще и тем, что затрагивает разнообразные проблемы, с которыми сталкиваются педагоги во время своей работы. Так с момента открытия Школы педагоги уже успели поговорить на темы особенности образовательной деятельности в учреждениях среднего профессионального образования, педагогическое общение и составляющие его эффективности, единство обучения и воспитания в практике применения современных образовательных технологий в Политехническом колледже. Большинство педагогов колледжа, увлеченные своей профессией люди, которым интересны новые образовательные технологии, и они с интересом применяют их на практике. В рамках реализации Национального проекта «Образование» Политехнический колледж стал обладателем федерального гранта в размере 60 миллионов рублей. На эти деньги было закуплено современное производственное оборудование, а так же организована поездка представителей колледжа в Германию на стажировку, где участники стажировки увидели процесс изготовления полученного оборудования, познакомились с реальным производством, на котором оно действует, прошли тренинг-стажировку в учебном центре «Академия FESTO» по теме «Современная техника автоматизации». Теперь преподаватели, побывавшие в Германии, в рамках организованной Школы педагогического мастерства делятся полученным опытом со своими коллегами.
Подобные занятия с применением информационно-телекоммуникационных технологий значительно повышают эффективность восприятия информации и активно используются в педагогической практике колледжа.
