От эковолонтёрства до диджитал: как Челябинский Центр допобразования растит многопрофильных специалистов
Корреспондент агентства «Урал-пресс-информ» в конце недели побывала на встрече с юными журналистами в Челябинском областном Центре дополнительного образования. Она поделилась с воспитанниками Центра секретами профессии и ответила на их вопросы.
Обучающиеся Челябинского областного Центра дополнительного образования точно знают, чем себя занять – эковолонтерство, театр, юнармия, танцы, журналистика, реклама или дизайн.
Здесь ребята получают возможность раскрыть не только свой творческий потенциал, но и научный. По словам замдиректора по учебно-воспитательной работе Анжелы Таировой, в центре педагоги ведут занятия по четырём направленностям – естественно-научная, художественная, туристико-краеведческая и социально-гуманитарная.
«У нас занимается более четырёх тысяч детей. Мы открыли эти программы в рамках федерального проекта «Успех каждого ребёнка». Сейчас у нас 56 программ. У нас востребованы такие программы как журналистика, она есть и в очной, и в заочной форме, программы по вожатскому делу. Также образовательные программы мы реализуем с высшими учебными заведениями и с сектором реальной экономики», – рассказала Анжела Таирова.
Одна из новых программ Челябинского Областного Центра допобразования детей – это профессиональный навигатор SkillCity. В рамках этой программы ребята знакомятся с цифровыми профессиями. Они обучаются тем навыкам и качествам, которые востребованы в конкретной сфере деятельности.
«Их принимают на работу, они подписывают трудовой договор – всё это происходит на электронной платформе. Ребята проходят профессиональные пробы в электронной форме, обучаются, сдают экзамен, и потом им присваивают ту или иную квалификацию. Кроме всего, эта программа направлена на знакомство с профессиями, которые востребованы у нас в Челябинской области», – объясняет Анжела Таирова.
Это программа самая востребованная по количеству спикеров. Совсем недавно к обучающимся приходил дизайнер одежды.
Новым программам не уступают и проверенные временем. Так, в рамках социально-гуманитарной направленности детям рассказывают о профессии журналиста. У ребят проходят выезды и экскурсии в редакции, приходят провести лекцию и действующие сотрудники СМИ.
